În acest ultim trimestru al anului școlar 2023 – 2024, toți partenerii au pus în practică o fază foarte importantă a proiectului. Toată munca depusă până acum (cercetare, formare, proiectare de activități…) s-a concretizat în implementarea metodologiei noastre adolescenți,i în diferite contexte școlare.
Această experiență a contribuit la îmbunătățirea designului „Metodologiei „Addict to you”, o metodologie inovatoare care urmărește să dezvolte elevii și să le ofere resurse pentru prevenirea comportamentelor care provoacă dependență (în special, pentru a preveni dependența de social media, jocurile video sau dependența de jocuri, dependența de jocuri de noroc, precum și dependența cibernetică), prin diferite ateliere care au fost desfășurate pe parcursul mai multor sesiuni cu adolescenții.
La fel, diferiții profesioniști din domeniul educațional au obținut mai multe instrumente pentru a lucra în diferite contexte cu adolescenții, făcând adaptări și reușind ca metodologia concepută să se îmbunătățească și să se concentreze pe grupuri cu mai puține oportunități. Această fază va duce la îmbunătățirea calității metodologiei, făcând-o mai accesibilă și mai adaptabilă.
De remarcat faptul că această fază de testare este o axă fundamentală a altor rezultate ale proiectului și a reprezentat o piatră de hotar în cadrul acestuia; în special, continuitatea acestei faze se va reflecta în schimbul de tineri (unul dintre rezultatele menționate mai sus), care va avea loc în Spania și în care adolescenții implicați, care vor fi viitorii ambasadori ai școlii, vor fi protagonisti și conducători.